Как выбрать предметы для ОГЭ-2027: сколько сдавать и до какого числа определиться

ОГЭ завершает обучение по программе основного общего образования. Для девятиклассника это не только экзаменационная процедура, но и первый серьезный выбор образовательной траектории. От дополнительных дисциплин могут зависеть поступление в профильный десятый класс, дальнейшая подготовка к ЕГЭ и решение о поступлении в колледж.

Поэтому выбор предметов для сдачи ОГЭ лучше начинать не с вопроса о том, какой экзамен считается проще. Полезнее учитывать успеваемость, интерес к предмету, требования выбранного профиля и количество времени, которое осталось на подготовку.

На момент подготовки материала, в сентябре 2026 года, ФИПИ уже представил проекты документов, определяющих структуру и содержание КИМ ОГЭ-2027. Они опубликованы для общественно-профессионального обсуждения, поэтому перед началом интенсивной подготовки стоит сверяться с утвержденной версией документов после ее появления.

Сколько и какие предметы нужно сдавать на ОГЭ-2027

По общему правилу государственная итоговая аттестация после девятого класса включает четыре экзамена: русский язык, математику и два предмета по выбору.

Однако в 2025–2029 годах действует эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования. В нем участвуют 12 регионов: Москва, Санкт-Петербург, Республика Татарстан, Камчатский край, Липецкая, Московская, Мурманская, Ростовская, Смоленская, Тверская и Тюменская области, а также Ханты-Мансийский автономный округ — Югра.

Для выпускников, которые участвуют в эксперименте и планируют поступать в организации СПО на предусмотренных им условиях, предусмотрена возможность пройти ГИА-9 только по русскому языку и математике. Поэтому перед выбором дополнительных предметов стоит проверить правила, действующие в конкретном регионе.

Действующий Порядок проведения ГИА-9 утвержден совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 4 апреля 2023 года № 232/551. Документ действует до 1 сентября 2029 года, поэтому распространяется и на проведение ГИА в 2027 году, если к нему не будут приняты новые изменения.

Какие предметы можно выбрать для сдачи ОГЭ

ФИПИ опубликовал проекты материалов ОГЭ-2027 по русскому языку, математике, физике, химии, информатике, биологии, истории, географии, обществознанию, литературе, а также английскому, немецкому, французскому и испанскому языкам.

Конкретный выбор следует одновременно сопоставлять с возможностями образовательной организации и будущим маршрутом ученика.

Эта таблица не означает, что определенному направлению соответствует только один набор экзаменов. Например, школьник, планирующий изучать информационные технологии, может выбрать информатику и физику, информатику и обществознание либо другую комбинацию, если она соответствует дальнейшему обучению.

Нужно ли выбирать самые легкие предметы

Ориентироваться исключительно на предполагаемую простоту экзамена рискованно. Легкость предмета зависит от исходных знаний конкретного ученика, особенностей экзаменационной модели и времени на устранение пробелов.

Если подросток уверенно работает с картами и статистическими данными, география может оказаться для него комфортнее обществознания. Другому школьнику проще систематизировать обществоведческие понятия, чем запоминать географическую номенклатуру.

Так же различается подготовка к информатике, литературе, истории или иностранному языку. Значение имеет не популярность предмета среди выпускников, а соответствие экзамена навыкам самого ученика.

Важно! Оценивать сложность предмета только по школьной отметке недостаточно. Итоговая оценка отражает текущую работу на уроках, тогда как ОГЭ проводится по стандартизированной экзаменационной модели. Перед выбором полезно выполнить демонстрационный вариант ФИПИ с соблюдением времени. Он покажет, какие задания уже получаются, сколько тем нужно повторить и насколько реалистично добиться нужного результата к экзамену.

Где готовиться к выбранным предметам

После предварительного выбора полезно определить формат подготовки. Одним ученикам достаточно школьных занятий и самостоятельной работы с открытым банком ФИПИ. Другим требуется системный курс или индивидуальный преподаватель.

Ниже приведены программы, которые предлагают подготовку к ОГЭ. Форматы и особенности указаны по информации образовательных платформ на момент подготовки статьи.

Онлайн-курсы и занятия для подготовки к ОГЭ

Выбирать курс лучше после того, как определены сами экзамены. Покупка программы заранее не должна становиться причиной сдавать предмет, который не соответствует дальнейшим планам ученика.

Как выбрать предметы для ОГЭ: интересы, уровень знаний и дальнейшее обучение

Нельзя выбрать один универсальный предмет ОГЭ для всех девятиклассников. Один школьник уже знает, в каком профиле продолжит обучение в 10 классе, другой думает о колледже, третий пока не выбрал направление.

При выборе стоит учитывать четыре фактора: дальнейшую образовательную траекторию, текущий уровень знаний, интерес к предмету и объем необходимой подготовки.

Первым шагом стоит определить, что произойдет после девятого класса. Если ученик намерен идти в десятый класс, нужно заранее изучить правила индивидуального отбора в конкретной школе. Минпросвещения в письме от 11 августа 2026 года отдельно обращает внимание, что порядок индивидуального отбора определяется законодательством субъекта РФ. Школам рекомендуется заранее размещать на официальных сайтах сведения о профильном обучении, порядке индивидуального отбора и соответствующих предметах.

Это означает, что универсального федерального правила «для физико-математического класса обязательно сдавать именно два конкретных ОГЭ» применять ко всем школам нельзя. Требования следует проверять по выбранной образовательной организации и региональным нормам.

Пять критериев выбора экзамена

Перед тем как окончательно указать предметы в заявлении, полезно проверить каждую дисциплину по нескольким критериям:

• нужна ли она для поступления в выбранный профильный класс или соответствует предполагаемой специальности;
• насколько понятна школьнику большая часть программы 5–9 классов;
• какой результат получается на диагностическом варианте ОГЭ;
• сколько времени потребуется на ликвидацию пробелов;
• сохраняется ли интерес к предмету при регулярной подготовке.

Необязательно выбирать дисциплину, по которой сейчас стоит исключительно пятерка. Если предмет нужен для дальнейшего обучения, а диагностический результат показывает устранимые пробелы, нескольких месяцев системной работы может быть достаточно для заметного прогресса.

Но необходимо отличать устранимые пробелы от ситуации, когда практически вся база отсутствует. Чем меньше времени остается до экзамена, тем значимее стартовый уровень.

Что учитывать в разных предметах

У каждой дисциплины своя структура проверки. Поэтому сравнивать два экзамена только по числу заданий некорректно.

ФИПИ уже разместил проекты демонстрационных вариантов, спецификаций и кодификаторов ОГЭ-2027. Именно эти документы разумнее использовать для первой диагностики, а не случайные тренировочные варианты из интернета.

Важно! Проекты КИМ ОГЭ-2027, опубликованные ФИПИ в августе 2026 года, на момент написания статьи находятся на стадии общественно-профессионального обсуждения до 30 сентября 2026 года. Это значит, что структура отдельных заданий еще может быть уточнена. При составлении долгосрочного плана можно использовать проект, но после публикации утвержденной версии необходимо повторно сверить спецификацию и кодификатор.

Как сравнить два или три возможных предмета

Если школьник колеблется между несколькими дисциплинами, полезно проверить знания в одинаковых условиях. Для каждого предмета стоит взять актуальный вариант, ограничить время и выполнить работу без учебников и подсказок.

После проверки нужно посмотреть не только на общий балл, но и на характер ошибок. Если большинство потерь связано с несколькими забытыми темами, такие пробелы обычно проще устранить. Если ученик не понимает терминологию, не знает базовые правила и пропускает целые разделы, подготовка потребует значительно больше времени.

Например, выбор между биологией и обществознанием не стоит сводить к вопросу, какой экзамен «легче». Ученик может хорошо знать биологические системы, но испытывать трудности с большим объемом терминов обществознания. В таком случае популярность второго предмета ничего не говорит о личной сложности экзамена.

Аналогично уверенное владение компьютером само по себе не означает, что ОГЭ по информатике будет легким. На экзамене проверяются конкретные знания и способы решения заданий.

Нужно ли учитывать будущий ЕГЭ

Да, если школьник уже примерно представляет направление обучения после одиннадцатого класса. Выбранный ОГЭ может стать первым этапом системной подготовки к профильному предмету.

Например, последовательная работа с физикой, химией, биологией, историей или информатикой в девятом классе помогает закрепить базу, которая понадобится позже. Однако выбирать ОГЭ исключительно «на будущее» тоже не обязательно. За два следующих года образовательные интересы могут измениться.

Приоритетнее подобрать сочетание, которое одновременно соответствует ближайшей цели и остается посильным по нагрузке.

Важно! Результат ОГЭ следует рассматривать вместе с правилами конкретной школы или колледжа. Сам факт сдачи определенного предмета не гарантирует зачисление в профильный класс. Критерии индивидуального отбора устанавливаются на региональном уровне и реализуются образовательными организациями. Поэтому требования будущего места обучения желательно проверить до подачи заявления на ГИА.

Когда нужно выбрать предметы для сдачи ОГЭ и как организовать подготовку

По действующему Порядку ГИА-9 заявление об участии в государственной итоговой аттестации подается до 1 марта включительно. В нем указываются выбранные учебные предметы и другая предусмотренная Порядком информация. В 2026 году Рособрнадзор отдельно напоминал об этом сроке, а действующий Порядок распространяется на период до 1 сентября 2029 года.

Для школьника, который будет сдавать ОГЭ весной 2027 года, это означает, что затягивать окончательный выбор до конца зимы не стоит. Формально заявление можно подать до установленной даты, однако качественная подготовка начинается значительно раньше.

Оптимально предварительно определиться с набором предметов в начале девятого класса. Сентябрь и октябрь можно использовать для диагностики, изучения требований профильных классов и сравнения возможных дисциплин.

К ноябрю–декабрю желательно выбрать основной вариант и перейти к системной подготовке. Тогда январь и февраль останутся не на размышления между предметами, а на закрытие конкретных пробелов.

Практический алгоритм выбора

Рациональная последовательность выглядит так:

1. Определить возможный маршрут после девятого класса: десятый класс, профильное обучение или колледж.
2. Проверить требования выбранных школ, классов и образовательных программ.
3. Выбрать два-три потенциальных экзамена и выполнить диагностические варианты.
4. Сравнить результаты, объем пробелов и доступное время для подготовки.
5. Зафиксировать два предмета и составить недельный план занятий.
6. До 1 марта включительно подать заявление на участие в ГИА-9 в установленном порядке.

Этот подход снижает вероятность случайного выбора. Он также помогает заранее распределить нагрузку между обязательными дисциплинами и предметами по выбору.

Можно ли поменять выбранные предметы

После подачи заявления свободно заменить выбранные предметы нельзя. По действующему Порядку участник ГИА вправе изменить или дополнить перечень предметов только при наличии уважительных причин — например, болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально. В этом случае заявление подается в ГЭК не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

Поэтому схема «сейчас укажу два предмета, а весной решу окончательно» не подходит. Основное решение лучше принять до подачи заявления, а возможность изменения перечня не использовать как часть обычного планирования.

Какие ошибки чаще всего мешают сделать выбор

Первая ошибка — ориентироваться на выбор друзей. Совместная подготовка может быть удобной, но уровень знаний и дальнейшие планы у школьников различаются.

Вторая — выбирать дисциплину из-за репутации «самой легкой». Экзамен, который удобен одному ученику, может оказаться трудным для другого.

Третья — игнорировать требования профильного десятого класса. Иногда ученик узнает о критериях индивидуального отбора уже после подачи заявления на ГИА.

Четвертая — сравнивать только школьные оценки. Более точную картину дает выполнение экзаменационного варианта в условиях, близких к реальным.

Пятая — откладывать решение до февраля. Чем позже начинается подготовка к выбранным предметам, тем меньше времени остается на повторение программы нескольких школьных лет и тренировку формата ОГЭ.

Важно! Не следует строить план подготовки только по материалам предыдущих лет. Для ОГЭ-2027 ФИПИ уже опубликовал отдельные проекты кодификаторов, спецификаций и демонстрационных вариантов. После появления утвержденных документов именно они должны стать основной точкой проверки: темы, типы заданий, продолжительность экзамена и разрешенные средства необходимо сверять по актуальной документации.

Как распределить подготовку после выбора

После определения двух дополнительных экзаменов полезно разделить подготовку на три этапа.

Осенью основная задача — восстановить теорию и закрыть крупные пробелы. В этот период не стоит стремиться решать варианты только на скорость: сначала необходимо понять содержание тем.

Зимой можно увеличивать долю экзаменационных заданий и регулярно писать тематические проверочные работы. Ошибки лучше классифицировать: незнание темы, невнимательность, неправильное оформление, дефицит времени.

Весной акцент смещается на полные варианты и управление временем. К этому моменту большая часть теории должна быть изучена, а подготовка становится максимально приближенной к условиям реального экзамена.

ФИПИ предоставляет открытый банк заданий ОГЭ, поэтому официальные материалы можно использовать наряду с учебниками, школьными занятиями, курсами или работой с репетитором.

Заключение

Выбор дополнительных экзаменов ОГЭ-2027 стоит рассматривать как часть образовательного планирования, а не как поиск двух формально самых простых дисциплин. Выпускнику необходимо учитывать требования профильного класса или будущего направления обучения, собственный уровень знаний, интерес к предмету и время, необходимое для подготовки.

По общему правилу ГИА включает русский язык, математику и два предмета по выбору. В 12 регионах для участников эксперимента по расширению доступности СПО действуют особые условия, при которых ГИА-9 может включать только русский язык и математику.

Определиться с предметами лучше значительно раньше официального срока подачи заявления. По действующему Порядку заявление на ГИА-9 подается до 1 марта включительно.

Лучший практический способ сравнить несколько вариантов — изучить актуальные документы ФИПИ и выполнить диагностические работы в одинаковых условиях. После этого можно оценить реальные пробелы и сформировать план подготовки. Такой подход позволяет выбирать экзамены исходя из образовательных целей и фактических возможностей ученика, а не из популярности предмета или советов окружающих.

Использованная литература

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».
3. Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 11.08.2026 № ОК-2140/03 «О направлении информации».
4. Проекты кодификаторов, спецификаций и демонстрационных вариантов КИМ ОГЭ 2027 года ФГБНУ «ФИПИ».
5. Федеральный закон от 01.04.2025 № 40-ФЗ «О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования» в редакции Федерального закона от 29.12.2025 № 571-ФЗ.

Реклама. Информация о рекламодателе по ссылкам в статье.

Вопросы-ответы

Сколько предметов нужно сдавать на ОГЭ в 2027 году?

По общему правилу ГИА-9 включает четыре экзамена: русский язык, математику и два предмета по выбору. Однако в 12 регионах действует эксперимент по расширению доступности СПО: для участвующих в нем выпускников, которые планируют поступать в организации среднего профессионального образования на предусмотренных экспериментом условиях, возможно прохождение ГИА-9 только по русскому языку и математике. Поэтому количество экзаменов следует уточнять с учетом региона и дальнейшего образовательного маршрута.

Сколько предметов по выбору нужно указать?

По общему правилу выпускник выбирает два дополнительных предмета, а русский язык и математика являются обязательными. Для участников эксперимента по расширению доступности СПО в 12 регионах действуют особые правила.

Какие предметы можно выбрать для сдачи ОГЭ-2027?

В проектах КИМ ФИПИ на 2027 год представлены физика, химия, информатика, биология, история, география, обществознание, литература, английский, немецкий, французский и испанский языки.

Когда нужно выбрать предметы для ОГЭ-2027?

По действующему порядку выбранные предметы указывают в заявлении на участие в ГИА-9, которое необходимо подать до 1 марта 2027 года включительно, если нормы не изменятся. Предварительно определиться лучше осенью или в начале зимы, чтобы оставить достаточно времени на подготовку.

Какой предмет выбрать для сдачи экзамена, если еще не определился с профессией?

Стоит сравнить дисциплины по трем параметрам: текущие знания, интерес к предмету и результаты диагностического варианта. Одновременно полезно сохранить несколько возможных образовательных маршрутов после девятого класса.

Можно ли выбрать два любых предмета ОГЭ?

Выбор производится из предусмотренных для ГИА-9 учебных предметов. При этом перед подачей заявления желательно проверить требования будущего профильного класса или другой образовательной программы.

Можно ли поменять выбранный предмет после 1 марта?

После установленного срока свободно заменить предмет по желанию нельзя. Изменить или дополнить перечень можно при наличии уважительных причин, подтвержденных документально. Соответствующее заявление подается в ГЭК не позднее чем за две недели до начала экзамена.

Какие предметы ОГЭ считаются самыми легкими?

Универсально «самого легкого» экзамена нет. Сложность зависит от подготовки конкретного школьника. Объективнее выполнить актуальный демонстрационный вариант каждого рассматриваемого предмета и сравнить результаты.

Нужно ли выбирать предметы с учетом будущего ЕГЭ?

Это полезно, если направление дальнейшего обучения уже определено. Подготовка к профильному предмету в девятом классе укрепляет базу, однако выбор ОГЭ не обязывает сдавать тот же предмет на ЕГЭ.

Где посмотреть официальные материалы ОГЭ-2027?

Кодификаторы, спецификации и демонстрационные варианты публикует ФИПИ. В сентябре 2026 года на сайте института размещены проекты документов ОГЭ-2027; после завершения обсуждения следует проверить утвержденную редакцию.